קרא את המחקר האחרון על פורנוגרפיה מהוועידה הבינלאומית להתמכרויות התנהגותיות (ICBA) לשנת 2018. למאמר זה שנבדק על ידי עמית The Reward Foundation יש כמה תובנות מרתקות מהמחקרים האחרונים בנושא צריכת פורנוגרפיה והבנתנו את המיניות.
בשנת 2018 צוות TRF השתתף בכנס בינלאומי גדול כפרזנטורים והן כמשקיפים. סיכמנו את הצגת המאמרים במאמר זה: פורנוגרפיה ומיניות מחקרים מחקר ב 5th כנס בינלאומי על התמכרויות ההתנהגות. כעת הוא מתפרסם בכתב העת "התמכרות מינית וכפייתיות".
אתה יכול להשתמש בזה קישור או זו אחד כדי לקבל עותק של המאמר שפורסם.
תַקצִיר
הוועידה הבינלאומית 5th להתמכרויות התנהגותיות נערכה בקלן, גרמניה, אפריל 23-25, 2018. הוא הציג את אחד הריכוזים הגדולים ביותר של מאמרים על פורנוגרפיה ומחקר מיני שהוצגו במקום אחד עד כה. מספר נושאים מרכזיים הופיעו בכנס. הבסיס התיאורטי לפיתוח לימודי פורנוגרפיה ומיניות כרכיבים בתוך סביבת המחקר ההתמכרות ההתנהגותית מתחיל להתבגר. רכיבי הליבה הם תיאוריית I-PACE, הפיתוח, האימות והתעסוקה בלימודי שדה של סט כלים ההולכים וגדלים של כלי הערכה, כולל שימוש בסולם הפורנוגרפיה הבעייתית, Screener פורנוגרפיה קצרה ומלאי התנהגות ההיפרסקסואליות. השדה נהנה גם מנאום מרכזי ודיון פורמלי. הדיון המרכזי השני היה סביב שחרורו הקרוב של ICD-11 על ידי ארגון הבריאות העולמי ואת האופן שבו התנהגות קומפולסיבית מינית התנהגות (CSBD) יטופל. היו מבחר של מאמרים שהביטו בוויכוח ממגוון נקודות מבט תיאורטיות ומעשיות. עבודת שדה מפולין הציעה כי מעל ל- 80% מהאנשים המחפשים טיפול ב- CSBD הייתה בעיה בשימוש בפורנוגרפיה, ולא בבעיות של משחק עם שותפים מיניים אמיתיים.
ICBA 2019
ב 2019 צוות TRF מקווים לחזור על זה על ידי הפקת דו"ח על 6th כנס בינלאומי. זה יתקיים ביוקוהמה שביפן בין התאריכים 17 עד 19 ביוני. מארגני הכנס קיבלו שני תקצירים, שניהם נכתבו יחד על ידי דאריל מיד ומרי שארפ.
1 תקציר
כותרת: יישור "מניפסט עבור רשת מחקר אירופית לתוך בעייתית השימוש באינטרנט " עם הצרכים המגוונים של הקהילות המקצועיות והצרכניות המושפעות משימוש בעייתי בפורנוגרפיה
כיצד תשעת "סדרי העדיפויות המרכזיים במחקר לקדם את ההבנה של PUI" שנקבעו על ידי חוקרי ההתמכרות המובילים בעולם מניפסט לרשת מחקר אירופית לתוך שימוש בעייתי באינטרנט (Fineberg et al 2018) מתאימים לצרכים המגוונים של קהילות מקצועיות וצרכניות שונות המושפעות משימוש בעייתי בפורנוגרפיה?
במילים פשוטות, עושה את מניפסט להציע מחקר שיש לו את הפוטנציאל לטפל בבעיות שהועלו על ידי מטפלים, מתרגלים רפואיים, יועצים ומחנכי מין על ההשפעות הבריאותיות הנפשיות והפיזיות של שימוש פורנוגרפי בעייתי? האם הוא יטפל בבעיות של קהילות פורנוגרפיה מקוונות וחברים בתוכניות 12-Step כגון Sex Addicts Anonymous ומין ואהבה מכורים אנונימיים? באותה מידה, האם היא תתמוך בסוג העבודה החינוכית שאנו עושים בבתי הספר כדי לעזור לצייד אנשים צעירים עם הידע והמיומנויות הדרושים להם כדי להימנע מפוי בכל צורותיו?
מאמר זה יסתמך על המעורבות שלנו עם קבוצות הצרכנים השונות כדי להציע כמה גישות אשר עשוי לשפר עוד יותר את היישור בין המניפסט לבין הצרכים של קבוצות אלה כדי לעזור להפחית את ההשפעות השליליות של PUI מ צפייה פורנוגרפיה.
2 תקציר
הכותרת: האתגרים בהוראת תלמידי בית הספר על מחקרי ההתמכרויות ההתנהגותיות
חיוני כי המחקר ההתמכרות ההתנהגותית מגיעה הדמוגרפי המושפע ביותר מהם, כלומר ילדים ובני נוער. שימוש כפייתי בפורנוגרפיה באינטרנט הוא הנושא הקשה ביותר. יש שלושה אתגרים עיקריים בהוראה זו: ראשית, המורים אינם ששים ללמד נושא כה שנוי במחלוקת, שלא הוכשרו ללמד. ניתן להתגבר על כך אם השיעורים הם על נוירופלסטיות, על הפגיעות במוח המתבגר לגירויים ולהתמכרות על-טבעיים. Digital detoxes, תרגול תשומת לב ופעילויות אחרות יכול גם להיות מועברת ללמד תלמידים על ויסות עצמי.
שנית, פעילים פוליטיים מיניים מיהרו למלא את לוח הזמנים המוגבל לקידום שיעורים על הסכמה וכבוד בלבד. הם מתעלמים מהמחקר על ההשפעות הנוירופלסטיות של בינגינג רגיל, שינה מדולדלת, השפעות על תפקוד קוגניטיבי ועל זיכרון עבודה מהשימוש הכפייתי במכשירי אינטרנט והעובדה שחצי מהילדים עם התנהגות מינית כפייתית הם בתולות.
שלישית, הורים רבים מאמינים שהם לבדם צריכים ללמד את ילדיהם על מין. בתי הספר יכולים לעזור לחנך את ההורים באופן ישיר ובאמצעות התלמידים כדי לעזור להעלות את המודעות של הצורך גבולות סביב התקני אינטרנט. קרן תגמול תגלה כיצד הם נפגשו אתגרים אלה בקהילה.
